Obszary działania

Monitoring mediów

„SAME Analizy” to nasz autorski projekt monitoringu przekazów medialnych. Prowadzimy badania wokół tematów ważnych dla debaty publicznej. Sprawdzamy media pod kątem rzetelności i bezstronności ze szczególnym uwzględnieniem występowania manipulacji oraz dezinformacji.

Formularz do wprowadzania analiz dostępny jest dla przeszkolonych osób w ramach wolontariatu lub członkostwa w SAME. Przekazy analizujemy w obrębie 5 obszarów:

1. Tytuł materiału medialnego.
2. Pozytywna prezentacja podmiotów występujących w materiale.
3. Negatywna prezentacja podmiotów występujących w materiale.
4. Jakość i złożoność informacji zawartych w materiale.
5. Dostrzeżone manipulacyjne techniki.

Uzyskane wyniki publikujemy w formie raportów, a następnie wypracowujemy praktyczne rekomendacje i pomoce dydaktyczne.

Wytrwale pracujemy na najnowszych danych. Już niedługo – kolejne publikacje!

Edukacja i partycypacja

Priorytetowo stawiamy na dostęp obywateli do wiedzy w postaci raportów, ćwiczeń oraz praktycznych narzędzi. Publikowane materiały tworzymy w sposób przystępny i adekwatny do potrzeb konkretnych grup, głównie dla:

• uczniów szkół średnich z całej Polski – poprzez edukowanie medialne, rozwój kompetencji medialnych, umiejętności krytycznego myślenia i odpowiedzialnego korzystania z mediów oraz edukowanie w zakresie młodzieżowych polityk lokalnych i partycypacji obywatelskiej;
• nauczycieli szkół średnich poprzez przeprowadzanie szkoleń z zakresu edukacji medialnej oraz przygotowywanie narzędzi dydaktycznych;
• studentów i doktorantów uczelni wyższych zainteresowanych komunikacją społeczną, funkcjonowaniem mediów i rzetelnością przekazów poprzez szkolenia oraz angażowanie ich w wolontariat w ramach programu strażniczego;
• nauczycieli akademickich i kół naukowych, zainteresowanych naprawą jakości debaty publicznej;
• dziennikarzy, pracowników mediów i liderów opinii publicznej wypowiadających się w mediach ogólnopolskich i lokalnych poprzez docieranie do nich z wnioskami z badań oraz strategiami i rekomendacjami.

Już pracujemy nad nowym raportem!

Już niedługo (2026).

Od partycypacji do rekomendacji

Rekomendacje: wspieranie zaangażowania społecznego młodych – wnioski po konferencji Let’s Create & Participate (2025).

Podręcznik do edukacji medialnej dla szkół średnich 3

Poruszone tematy: komunikacja inkluzywna, moc słowa, mowa nienawiści, stereotypizacja, stygmatyzacja, hejt (2025).

Nie daj się wciągnąć, czyli mini kampania o bezpieczeństwie w świecie gier

Materiały edukacyjne w postaci infografik stworzone przez naszych wolontariuszy (2025).

Algorytm emocji

Materiały edukacyjne w postaci infografik stworzone przez naszych wolontariuszy (2025).

Błędy poznawcze w kontekście medialnym

Materiał edukacyjny w postaci ebooka stworzony przez naszych wolontariuszy (2025).

Raport podsumowujący obywatelski monitoring mediów przed wyborami PE

Raport badawczy z medialnego monitoringu przed wyborami do Parlamentu Europejskiego (2025).

Pobudka! Dezinformacja!

Rekomendacje w walce z dezinformacją (2025).

Gra miejska: „Operacja: INFOKREATYWNI”

Narzędzie edukacyjne – gra miejska w temacie przeciwdziałania dezinformacji (2025).

Podręcznik do edukacji medialnej dla szkół średnich 2

Poruszone tematy: bańki informacyjne, nowe zagrożenia mediów społecznościowych, teorie spiskowe, greewashing (2024).

Nie tylko fałszywe treści, czyli jak walczyć z dezinformacją, hejtem i teoriami spiskowymi

Rekomendacje dla dziennikarzy, pracowników i odbiorców mediów (2024).

Diagnoza problemów i potrzeb w strukturze organizacyjnej SAME

Wersja skrócona raportu wewnętrznego: Ewaluacja – rozwój – prognozy (2024).

Monitoring – szkolenia – mentoring

Podsumowanie projektu „Młodzi Obywatele naprawiają debatę publiczną” (2022).

Analiza strażniczego monitoringu tytułów medialnych

Rozdział podsumowujący monitoring prowadzony w latach 2020-2022 (2022).

Podręcznik do edukacji medialnej dla szkół średnich 1

Poruszone tematy: manipulacje medialne, dezinformacja, stronniczość, fake newsy, propaganda (2021).