Jak uczyć krytycznego myślenia w świecie, w którym młodzi ludzie większość informacji konsumują za pomocą smartfona? Odpowiedzią na to wyzwanie jest projekt „TreningMedialny z SAME – edukacyjna aplikacja mobilna”, zrealizowany w ramach minigrantu sfinansowanego dzięki programowi WOW w NGO! Korpusu Solidarności. Jego liderką była Natasza Łobodzińska – młoda, niezwykle zaangażowana i utalentowana osoba, która poprzez ten pomysł po raz pierwszy zmierzyła się z projektowym zarządzaniem.
Projekt powstał jako odpowiedź na jedno z najważniejszych współczesnych wyzwań edukacyjnych: szybkie rozprzestrzenianie się dezinformacji oraz brak skutecznych, przystępnych narzędzi, które pomagałyby młodym użytkownikom internetu rozwijać kompetencje krytycznego odbioru treści medialnych. TreningMedialny z SAME łączy edukację medialną z technologią mobilną, tworząc interaktywne narzędzie dopasowane do realnych nawyków młodzieży i młodych dorosłych.
Celem projektu było stworzenie użytecznego narzędzia edukacyjno-dydaktycznego, które ma szansę wzmacniać świadome, odpowiedzialne i bezpieczne korzystanie z mediów cyfrowych. Aplikacja została zaprojektowana jako forma utrwalania wiedzy – nie zastępuje zajęć edukacyjnych, lecz je uzupełnia, pozwalając użytkownikom sprawdzić swoje rozumienie kluczowych zagadnień z zakresu edukacji medialnej w atrakcyjnej, angażującej formie.
Obecnie aplikacja funkcjonuje w formule prototypowej, testowej, która będzie wykorzystywana podczas szkoleń SAME jako narzędzie do szybkiego utrwalania wiedzy. Zawiera cztery autorskie moduły lekcyjne, zaprojektowane z myślą o krótkim wprowadzeniu edukacyjnym oraz natychmiastowej weryfikacji wiedzy poprzez testy:
Moduły zostały zaprojektowane tak, aby wspierać rozwój kompetencji takich jak świadomy odbiór informacji, rozumienie mechanizmów cyfrowych, krytyczne myślenie oraz odpowiedzialne korzystanie z technologii. Aplikacja może być wykorzystywana zarówno indywidualnie przez młodych użytkowników internetu, jak i przez nauczycieli oraz szkoleniowców jako narzędzie wspierające edukację medialną w szkołach i działaniach warsztatowych.
Projekt TreningMedialny z SAME to także przykład edukacji dostępnej i inkluzywnej – wychodzącej naprzeciw realnym potrzebom młodych ludzi, którzy często stają się celem manipulacji medialnych, a jednocześnie nie mają wystarczających narzędzi do systematycznego utrwalania wiedzy z tego zakresu. Chęć stworzenia aplikacji wynikała z przekonania, że edukacja medialna powinna być powszechna, nowoczesna i osadzona w codziennym doświadczeniu użytkowników.
Choć obecna wersja aplikacji jest prototypem, projekt ma wyraźnie rozwojowy charakter. W kolejnym roku planowane jest rozszerzenie treści merytorycznych, poprawa warstwy graficznej oraz wprowadzenie dodatkowych funkcji, w tym prostych gier edukacyjnych, które jeszcze silniej zaangażują użytkowników w proces nauki.
TreningMedialny z SAME pokazuje, że nawet niewielki minigrant może stać się impulsem do tworzenia narzędzi o realnym społecznym znaczeniu – wspierających edukację, rozwój kompetencji cyfrowych i budowanie świadomego uczestnictwa w świecie mediów.
Bo dziś krytyczne myślenie też wymaga treningu – najlepiej takiego, który mieści się w kieszeni.
W ramach minigrantu kluczowym elementem była konsultacja programistyczna z ekspertem, obejmująca testowanie aplikacji, analizę jej funkcjonalności oraz wprowadzanie poprawek technicznych i użytkowych. Dzięki temu projekt zyskał solidne podstawy technologiczne, a liderka wraz z zespołem mogła rozwijać swoje kompetencje w obszarach programowania, UX/UI oraz pracy projektowej. Sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach konkursu „Wsparcie Organizacji Wolontariatu w NGO!” (WOW w NGO!) – edycja 2025, w ramach Korpusu Solidarności – Rządowego Programu Wspierania i Rozwoju Wolontariatu Systematycznego na lata 2018–2030.